23 марта в рамках акции «Дни защиты от экологической опасности - 2026» специалисты библиотеки-филиала № 1 провели экологический библиоглобус «Вы слыхали о воде? Говорят, она везде!» для учеников 2 «Б» и 4 «Г» классов школы № 33. 

 22 марта отмечается Всемирный день воды. Этот экологический праздник напоминает жителям Земли о том, что водные ресурсы планеты требуют защиты. 

Ребятам рассказали, что вода – самая необыкновенная жидкость на свете, таящая множество загадок. Вместе с ведущей они попробовали разгадать некоторые из них.

С помощью загадок дети вспомнили, что вода может быть в трёх состояниях: твёрдом, жидком и в виде пара. Они узнали, как происходит круговорот воды в природе, и какое значение имеет это вещество в жизни человека и животных.

Благодаря фрагментам видеоролика школьники смогли не только услышать, но и увидеть величие главных рек России — Волги, Оби, Лены и Енисея. Яркие кадры Байкала позволили ребятам осознать уникальность этого места: именно здесь сосредоточены крупнейшие запасы пресной воды на Земле.

Девчонки и мальчишки с удовольствием разгадывали загадки о водных обитателях «Острова Сказок» и без ошибок узнали в описаниях Русалочку, Нептуна, Щуку и Золотую рыбку, которые исполняют желания.

Присутствующие также нашли ответы на вопросы: у кого в желудке зубы, у какого морского обитателя рот на брюхе, какое море самое глубокое и о других интересных фактах из жизни подводного мира.

В завершение юные экологи сделали вывод о том, что вода – это жизнь, и поэтому нужно бережно относиться к водным ресурсам планеты, охранять их и рационально использовать.

23 марта в Центральной детской библиотеке для учащихся 14 школы 6 класса «А» была проведена литературная программа «Нескучная литература».

Участники мероприятия вместе с библиотекарем совершили захватывающее путешествие по страницам русской классики. Подростки смогли не только расширить свой кругозор, но и по-новому взглянуть на знакомые произведения. Ребята окунулись в многогранный мир творчества А. И. Куприна, М. Ю. Лермонтова, А. С. Пушкина, Л. Н. Толстого и А. П. Чехова и многих других мастеров слова, чьи имена составляют золотой фонд отечественной литературы.

Школьников ждали разнообразные интеллектуальные испытания: викторины на знание теории литературы, головоломки с именами и названиями произведений, творческие задания, призванные в игровой форме проверить и укрепить их знания русской классической литературы. 

Ключевым помощником в этом литературном исследовании стала специально подготовленная книжная выставка «Классика всегда современна». Здесь были представлены как всеми любимые, так и, возможно, менее известные, но не менее ценные произведения великих русских авторов. Экспозиция помогла освежить в памяти сюжеты, познакомиться с интересными фактами из жизни писателей и их эпохи. Дополнительным вдохновением послужили фрагменты кино- и мультипликационных фильмов, снятых по мотивам бессмертных произведений, демонстрирующие, как классика оживает на экране. Ребята с удовольствием посмотрели фрагменты мультфильма «Каштанка», снятого по мотивам одноименного произведения А. П. Чехова. 

23 марта детская библиотека-филиал № 6 провела экологический лабиринт «Самое удивительное вещество на Земле», посвященный Всемирному дню воды для учащихся 1 «А» класса школы № 35.

Вода – вещество, с которым мы сталкиваемся ежедневно, оно знакомо и привычно. Однако, несмотря на свою простоту, вода скрывает множество тайн. Вместе с библиотекарем ребята имели возможность приоткрыть завесу над некоторыми из этих загадок, следуя по маршруту водного лабиринта. На станции «Опытной» юные участники провели ряд интересных экспериментов. Они на практике убедились в прозрачности воды, ее способности к капиллярности, а также в отсутствии у нее цвета, вкуса и запаха. Особое внимание было уделено тому факту, что вода – это единственное известное вещество, способное существовать в трех агрегатных состояниях: твердом, жидком и газообразном.

Станция «Экологическая» позволила юным исследователям найти ответы на ключевые вопросы: каково значение воды для жизни человека, каковы последствия ее загрязнения, какие существуют методы очистки и как каждый из нас может способствовать ее сохранению. На этапе «Загадочной» станции участники продемонстрировали свою смекалку, отгадывая тематические головоломки, и активно участвовали в интерактивных играх: «Да» - «Нет», «Феномен воды» и «Вода - жизнь». В заключение, в рамках игры «Капелька», каждый ребенок смог выразить свои заветные пожелания – о питьевой воде, свободной от загрязнений, и о сохранении живописных озер, рек и родников с их кристально чистой и прохладной водой.

Итогом мероприятия стало осознание того, что вода – это поистине уникальное вещество, чьи свойства являются основой для возникновения и поддержания жизни. Вместе с тем, важно помнить об уязвимости водных ресурсов. Сохранение чистоты воды – это не просто выбор, а жизненная необходимость для обеспечения нашего будущего, начинающаяся с ответственных действий каждого из нас.